Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Dentro del marco del Programa Estatal de “Continuidad Educativa a Niñas, Niños y Adolescentes Migrantes que Transitan por Tamaulipas”, que ha sido impulsado por el Instituto Tamaulipeco para los Migrantes en conjunto con la Secretaría de Educación en Tamaulipas, se realizó la inscripción formal de menores migrantes extranjeros de diversas nacionalidades que se encuentran viviendo en los albergues de la entidad.
Dicha iniciativa garantiza el acceso a la educación para los menores que están en situación de movilidad, reafirmando el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya con la inclusión y el respeto a los derechos humanos de este grupo vulnerable.
Juan José Rodríguez Alvarado, director general del Instituto Tamaulipeco para los Migrantes, subrayó que el propósito principal de este programa es asegurar que todos los menores en movilidad tengan acceso a la educación básica.
“Esta acción garantiza el ingreso, la permanencia y la finalización de la educación básica para las niñas, niños y adolescentes migrantes en Tamaulipas. En nuestro estado, nadie debe quedar rezagado en el ámbito educativo, sin importar su nacionalidad o situación migratoria, y esta es la directriz de nuestro gobernador”, comentó.
Rodríguez Alvarado enfatizó que el objetivo fundamental de esta iniciativa es asegurar el derecho a la educación en las escuelas públicas de la entidad para los menores en situación de movilidad.
Asimismo, indicó que el personal del Instituto Tamaulipeco para los Migrantes acompañó a los y las menores a diversos jardines de niños, primarias y secundarias según su edad, para garantizar que su inscripción se realizara sin inconvenientes y que sus expedientes fueran integrados de forma oficial.
Al concluir su proceso educativo, los menores recibirán su boleta de acreditación o su certificado, asegurando que cumplieron con los requisitos académicos correspondientes.
Finalmente, Rodríguez Alvarado expresó su agradecimiento a la Secretaría de Educación en Tamaulipas y a las autoridades educativas locales por su colaboración en este proceso.
«Agradecemos su apertura y disposición, lo que ha hecho que este programa sea bien recibido por las comunidades educativas locales, permitiendo que estos niños y adolescentes sean parte activa del sistema educativo de nuestra entidad.»


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