Matamoros, Tamaulipas.– En el contexto de “Marzo, Mes de la Educación Especial e Inclusiva”, Lucía Aimé Castillo Pastor, titular de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, hizo un llamado a todos los miembros de la comunidad educativa para ofrecer a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que presentan barreras para el aprendizaje y la participación, tanto con como sin discapacidad y/o habilidades sobresalientes, las mismas oportunidades en su proceso formativo.
Afirmó la necesidad de convertir la inclusión en un hábito, ya que, a pesar de que las personas poseen diferencias en características específicas, en esencia todos son iguales como seres humanos y tienen los mismos derechos.
“Debemos asegurarnos de crear un entorno equitativo para quienes necesitan un banquito, apoyo, acompañamiento por más tiempo, o asistencia particular para poder adquirir aprendizajes en sus vidas”, destacó.
Señaló que frecuentemente la inclusión depende de aquellas personas que no presentan ninguna condición que limite su aprendizaje, lo que indica que se trata de una cuestión mental; por ello, convocó a madres y padres de familia, docentes, directivos, estudiantes y a la sociedad en general a unirse para asegurar que la educación se desarrolle de manera inclusiva.
Informó que, además de los Centros de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), hay más de 600 escuelas inclusivas en Tamaulipas y se está laborando para que cada vez más instituciones educativas se integren a esta modalidad.
Resaltó que un avance significativo es que anteriormente solamente se brindaba capacitación a los docentes en el ámbito de la educación especial, mientras que actualmente se está incluyendo y formando a maestros y maestras de educación básica en escuelas regulares, lo que les permite reconocer a los estudiantes con necesidades especiales y contar con herramientas para apoyarles de manera más efectiva en su aprendizaje en el aula.
Subrayó que esta valiosa labor del sector educativo es posible gracias al respaldo que la Secretaría de Educación recibe del Gobierno del Estado y del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien promueve una política educativa inclusiva y de oportunidades para el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes de Tamaulipas.


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