El Real de Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.–Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que tuvo lugar el 11 de febrero, estudiantes y docentes de instituciones de educación básica en Victoria participaron en actividades que fomentan la comprensión y el disfrute del campo científico, según informó Marcela Ramírez Jordán, subsecretaria de Educación Básica en Tamaulipas.

Ramírez Jordán destacó que mediante estas actividades en colaboración se potencia el interés y la vocación hacia las ciencias entre los estudiantes, llevando a cabo pláticas, conferencias y talleres diseñados para tratar aspectos relacionados con la experimentación e investigación científica, lo que posibilita vivencias y experiencias que estimulan la creatividad y el espíritu investigador.

Comentó que en el nivel preescolar, por ejemplo, en la Escuela “Profa. Jovita Leal de Aguilera”, se llevó a cabo la charla “Fomentando el cuidado preventivo desde la infancia” a cargo de la Dra. Patricia Rivera Vázquez, acompañada de los talleres del Programa Enseñanza Vivencial de las Ciencias: “Ciclo de Vida de las Mariposas”, “Micro mundos” y “Polinizadores S.O.S”.

Asimismo, mencionó que en la Secundaria Técnica N° 54. “Gral. Carlos Salazar” se realizaron de forma coordinada los talleres “Energía y Medio Ambiente” y “Circuitos Eléctricos”, impartidos por personal del Programa Enseñanza Vivencial de las Ciencias, así como la charla “Cambia el cuento”, presentada por investigadoras del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACyT).

Además, en la Escuela Primaria “Venustiano Carranza” se llevó a cabo la conferencia “Pueblo Solidario y Economía Social” a cargo de la Dra. Blanca Leticia Díaz Mariño, junto con talleres como “Ciclo de Vida de las Mariposas”, “Polinizadores S.O.S”, “Micromundos”, “Circuitos Eléctricos” y “El Fascinante Mundo del Magnetismo”.

Ramírez Jordán explicó que todas estas actividades se realizaron a través de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género, en cooperación con el COTACyT, la Subdirección de Programas para la Mejora del Logro Educativo y el Programa Enseñanza Vivencial de las Ciencias: Educación Ambiental y Cambio Climático.

“Se fomentaron experiencias y vivencias que impulsaron la creatividad y la indagación en los estudiantes que permiten forjar el camino hacia las carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas que las mujeres y las niñas desean y merecen, y que el mundo requiere”, enfatizó.

Estos programas reflejan el impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya otorga al desarrollo educativo de la niñez en Tamaulipas, quien, a través de la Secretaría de Educación, promueve el interés por el estudio de la ciencia y la tecnología como parte esencial de su futuro profesional.